Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales

En el contexto de un mundo globalizado, comprende y utiliza el idioma inglés a modo instrumental y maneja las TICs, es capaz de aprender y actualizarse de manera permanente, de comprender políticas nacionales e internacionales que orientan el desarrollo educativo y de contextualizar su acción conforme a requerimientos del campo laboral actual y de las organizaciones educativas propias del nivel de educación Media. Profesionalmente, desarrolla competencias específicas orientadas a facilitar el proceso educativo integral del estudiante, fortaleciendo sus capacidades socioafectivas, cognitivas, creativas, evaluativas e investigativas, a través de la mediación de experiencias vinculadas a la docencia, desarrollo del pensamiento crítico y la comprensión del medio natural, social y cultural, favoreciendo en el estudiante aprendizajes oportunos y pertinentes a sus características, necesidades e intereses. Del mismo modo, evalúa y atiende el desarrollo del estudiante y sus aprendizajes, fortaleciendo su acción didáctica, diseñando, evaluando y gestionando proyectos educativos que integran las necesidades educativas diversas. Se caracteriza por ser agente social de cambio que actúa con autonomía, responsabilidad y compromiso ciudadano, creativo, reflexivo y crítico respecto de su práctica docente, capaz de tomar decisiones responsables y asertivas, generar y asumir propuestas de cambio con liderazgo pedagógico, formulando y gestionando proyectos en beneficio de la comunidad educativa integrada por los estudiantes, familias, educadores, equipos de gestión y otros agentes educativos. Además, es un profesional con capacidad de comunicación y relaciones interpersonales adecuadas para trabajar en equipo, asumiendo actitudes de colaboración profesional en la identificación, planteamiento y resolución de problemas. A su vez, manifiesta conocimiento y sensibilidad ante expresiones artísticas diversas integrándolas en su quehacer pedagógico. De igual modo, actúa con discernimiento ético y respetuoso de la naturaleza humana, orientado por los valores que la Universidad del Mar establece como sello institucional para la formación de sus profesionales y que le permiten una mediación para el desarrollo de sus educandos.